Contribution participative aux Assises du Numérique en Wallonie

Intégrer la littératie numérique et l’identité numérique dans la formation initiale des enseignants

En relation avec les niveaux auxquels ils sont appelés à enseigner, les futurs enseignants doivent recevoir une formation adéquate pour pouvoir intervenir dans l’éducation à la culture numérique (voir la proposition) et développer les compétences qui s’y rapportent.

Pour ce qui est de la formation d’enseignants devant éduquer à la science du numérique dans le secondaire (voir la proposition), il faudrait envisager de développer un curriculum spécifique.

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